Дерево мероприятий для подцели «Проанализировать существующую ситуацию, выбрать тип портфолио»

Педагогика » Технология создания студенческого портфолио » Дерево мероприятий для подцели «Проанализировать существующую ситуацию, выбрать тип портфолио»

Страница 2

Фактор 2 – сложность реализации варианта

Матрица опроса экспертов:

Таблица.

Альтернативы

Эксперты

1

2

3

4

5

Выбор типа портфолио из числа существующих

2

2

1

1

2

Разработка авторского типа портфолио

1

1

2

2

1

Таблица. Матрица преобразованных рангов:

Альтернативы

Эксперты

Сумма

КВ

1

2

3

4

5

Выбор типа портфолио из числа существующих

0

0

1

1

0

2

0,4

Разработка авторского типа портфолио

1

1

0

0

1

3

0,6

5

1

Фактор 3 – затраты времени на подготовку

Таблица. Матрица опроса экспертов:

Альтернативы

Эксперты

1

2

3

4

5

Выбор типа портфолио из числа существующих

1

1

2

1

1

Разработка авторского типа портфолио

2

2

1

2

2

Таблица. Матрица преобразованных рангов:

Альтернативы

Эксперты

Сумма

КВ

1

2

3

4

5

Выбор типа портфолио из числа существующих

1

1

0

1

1

4

0,8

Разработка авторского типа портфолио

0

0

1

0

0

1

0,2

5

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Информация по теме:

Персональный компьютер как средство обучения
Последние технические достижения часто находили применение в учебном процессе, и ПК в этом смысле не является исключением. Уже первые опыты применения ПК в учебном процессе показали, что использование вычислительной техники позволяет существенно повысить эффективность процесса обучения, улучшить уч ...

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования в контексте модернизации российского образования
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (далее – федеральный компонент) разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст. 7) и Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Ро ...

Волевые качества личности младшего школьного возраста
Каждый период в жизни и развитии ребенка характеризуется определенным ведущим видом деятельности. В отечественной психологии под ведущей деятельностью понимается та, в процессе которой происходят качественные изменения в психике детей, происходит формирование основных психических процессов и свойст ...


Навигация

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.eduintro.ru