Фрагмент урока «Устройство компьютера»

Педагогика » Использование компьютерной техники в учебном процессе » Фрагмент урока «Устройство компьютера»

Страница 13

Сравни свой рисунок с картинкой.

Задание 10

Рассмотри внимательно рисунок.

Какие знания тебе нужны, чтобы выполнить его?

Из каких фигур состоит рисунок?

Какие инструменты графического редактора нужны для того, чтобы его нарисовать?

Рассмотри маршрутную карту создания рисунка:

Маршрутная карта к заданию №10
№ операции	Наименование операции	Необходимые средства для выполнения операции
1	Рисование кроны ели	Инструмент Заливка, Многоугольник
2	Рисование ствола	Инструмент Многоугольник

Выполни все действия, описанные в операционной карте:

Операционная карта к заданию №10
№ операции	Наименование операции
1	Рисование кроны ели
№ перехода	Содержание перехода	Твои действия
1.1	Установить голубой цвет рисования	Щелкни левой клавишей мыши на палитре цветов по квадрату голубого цвета.
1.2	Выбрать инструмент – Заливка	На панели инструментов щелкни левой клавишей мыши по кнопке Заливка ().
1.3	Закрасить рабочую область голубым цветом	Установи курсор мыши внутри рабочей области и щелкни левой клавишей мыши.
1.4	Установить зеленый цвет рисования	Щелкни левой клавишей мыши на палитре цветов по квадрату зеленого цвета.
1.5	Выбрать инструмент – многоугольник	На панели инструментов щелкни левой клавишей мыши по кнопке многоугольник ().
1.6	Выбрать тип многоугольника – закрашенный	Перемести курсор мыши на поле выбора типа многоугольника и щелкни левой клавишей мыши по кнопке .
1.7	Нарисовать крону ели	Перемести курсор мыши в центр верхней часть рабочего поля и, нажав левую клавишу, растяни отрезок прямой линии влево-вниз. Отпусти левую клавишу мыши. Перемести мышь вправо на ширину кроны и щелкни левой клавишей мыши. Перемести мышь к началу первого отрезка и щелкни левой клавишей мыши, чтобы треугольник замкнулся. Перемести курсор мыши ниже нарисованного элемента и повторяй все действия до тех пор, пока вся крона ели не будет нарисована.
2	Рисование ствола
2.1	Установить коричневый цвет рисования	Щелкни левой клавишей мыши на палитре цветов по квадрату коричневого цвета.
2.2	Нарисовать ствол ели	Перемести курсор мыши в нижнюю часть рисунка и, нажав левую клавишу, растяни отрезок линии вправо-вниз. Отпусти левую клавишу мыши. Перемести курсор мыши право-вверх под рисунок и щелкни левой клавишей мыши. Перемести курсор к началу первого отрезка и щелкни левой клавишей мыши, чтобы треугольник замкнулся.

Сравни свой рисунок с картинкой.

Задание 11

Рассмотри внимательно рисунок.

Из каких фигур состоит домик?

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Информация по теме:

Анализ системы физического образования в технических вузах в контексте парадигмы фундаментальности образования в период перестройки
Сравнительный анализ теории и практики учебно-воспитательного процесса в советской школе и основных тенденций педагогической мысли постсоветского периода неизбежно приводит к выводу, что распад СССР в конце ХХ века привел ко многим реформаторским преобразованиям в образовании и науках технического, ...

Средняя группа. Количество и счет
Программа средней группы направлена на дальнейшее формирование математических представлений у детей. Она включает обучение счету до 5 на сравнении двух множеств, выраженных смежными числами. Важной задачей в этом разделе остается умение устанавливать равенство и неравенство групп предметов, когда п ...

Педагогическое проектирование системы личностно ориентированных дидактических игр
Применение технологий обучения обеспечивает логическую последовательность постановки и решения педагогических задач на основе выбора содержания, форм, методов и средств обучения, адекватного целям подготовки будущего учителя технологии и предпринимательства. Неслучайно поэтому, внедрение педагогиче ...

Фрагмент урока «Устройство компьютера»

Навигация