•Компьютерные раскраски и геометрические конструкторы
•Компьютерные лабиринты для управления объектом
•Компьютерные мозаики
•Логические игры на компьютере
•Компьютерные энциклопедии, путешествия
•Компьютерные топологические схемы (района, метро)
•Компьютерные учебники с иллюстрациями и заданиями (по технике безопасности, правилам движения), удовлетворяющие возможности использования фрагментами по 5 минут с дальнейшим обучением
•Компьютерные вычислительные игровые и алгоритмические Среды
•Компьютерные синтезаторы звука
•Игры-кроссворды и азбуки на компьютере на иностранных языках
•Компьютерные среды управления исполнителем.
Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе:
Входить и выходить из класса можно только с разрешения учителя.
Требуется занимать только то рабочее место, которое закреплено учителем за обучающимся, бригадой в целом.
Включать или выключать компьютер и подключенные к нему устройства учащимся не разрешается.
Подключение к работе компакт-дисков учебного назначения осуществляется учителем или лаборантом.
Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной деятельности учащихся на занятиях по информатике. В целях экономии времени материалы по информатизации обучения, размещенные в Интернете, могут быть приготовлены учителем или методистом школы заранее и могут использоваться на уроке уже как материалы, размещенные на диске.
Урок необходимо начинать с организационной минутки, напоминая детям правила поведения в кабинете.
Оборудование компьютерного рабочего места должно соответствовать санитарным нормам и правилам рекомендации гигиенистов по организации рабочего места ученика отражены в приложении.
Расстановка компьютерных столов должна производиться таким образом, чтобы все токоведущие части устройств и разъемы были обращены к стене помещения.
Для профилактики травматизма детей электропроводка должна быть оборудована специальными коробами, розетки должны располагаться за вертикальной стенкой компьютерного стола
Кабинет должен быть оборудован устройством отключения электропитания.
Оставлять детей в компьютерном классе без учителя категорически воспрещается.
Уроки в компьютерном кабинете рекомендуется проводить совместно с лаборантом.
Информация по теме:
Приемы, способы и
средства активизации познавательной деятельности на учебных занятиях
Одним из важнейших средств развития познавательной активности и творчества студентов являются задачи и творческие задания. В педагогическом процессе задача является одним из средств овладения системой научных знаний, формирования умений решать жизненные, производственные задачи. Решение каждой зада ...
Возрастная динамика длины и веса тела
Длина тела у школьников 5 класса была равна 147 см, у шестиклассников этот показатель оказался на 2 см больше. У школьников 7 класса увеличился рост по сравнению с шестиклассниками ещё на 9 см, а у восьмиклассников - на 8 см (табл. 1). Следовательно, наиболее выраженное изменение длины тела за врем ...
Оценка эффективности методики проведения деловых
игр по экономике в 11 классе
Для оценки эффективности разработанной методики необходимо выделить критерии ее оценки: Усвоение учащимися запланированных образовательных результатов. Организация самостоятельной работы учащихся. Усвоение учащимися запланированных образовательных результатов определяется с помощью контрольно-измер ...