Информатика в начальных классах

•Компьютерные раскраски и геометрические конструкторы

•Компьютерные лабиринты для управления объектом

•Компьютерные мозаики

•Логические игры на компьютере

•Компьютерные энциклопедии, путешествия

•Компьютерные топологические схемы (района, метро)

•Компьютерные учебники с иллюстрациями и заданиями (по технике безопасности, правилам движения), удовлетворяющие возможности использования фрагментами по 5 минут с дальнейшим обучением

•Компьютерные вычислительные игровые и алгоритмические Среды

•Компьютерные синтезаторы звука

•Игры-кроссворды и азбуки на компьютере на иностранных языках

•Компьютерные среды управления исполнителем.

Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе:

Входить и выходить из класса можно только с разрешения учителя.

Требуется занимать только то рабочее место, которое закреплено учителем за обучающимся, бригадой в целом.

Включать или выключать компьютер и подключенные к нему устройства учащимся не разрешается.

Подключение к работе компакт-дисков учебного назначения осуществляется учителем или лаборантом.

Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной деятельности учащихся на занятиях по информатике. В целях экономии времени материалы по информатизации обучения, размещенные в Интернете, могут быть приготовлены учителем или методистом школы заранее и могут использоваться на уроке уже как материалы, размещенные на диске.

Урок необходимо начинать с организационной минутки, напоминая детям правила поведения в кабинете.

Оборудование компьютерного рабочего места должно соответствовать санитарным нормам и правилам рекомендации гигиенистов по организации рабочего места ученика отражены в приложении.

Расстановка компьютерных столов должна производиться таким образом, чтобы все токоведущие части устройств и разъемы были обращены к стене помещения.

Для профилактики травматизма детей электропроводка должна быть оборудована специальными коробами, розетки должны располагаться за вертикальной стенкой компьютерного стола

Кабинет должен быть оборудован устройством отключения электропитания.

Оставлять детей в компьютерном классе без учителя категорически воспрещается.

Уроки в компьютерном кабинете рекомендуется проводить совместно с лаборантом.

Информация по теме:

Экспериментальные методы организации работы в опытных группах
Известно, что те или иные явления могут считаться научными фактами только тогда, когда они способны неоднократно воспроизводиться в экспериментальной обстановке. Педагогический эксперимент как раз и создаёт возможность для подобного воспроизведения изучаемых явлений. Возможность эта является следст ...

Сущность понятия «умение» и классификации умений в науке
Непосредственными целями любого учебного предмета являются усвоение учащимися системы знаний и овладение ими определенными умениями и навыками. При этом овладение умениями и навыками происходит на базе усвоения действенных знаний, которые определяют соответствующие умения и навыки, т.е. указывают, ...

Характеристика пространственных представлений у детей с дизартрией
Формирование пространственных представлений является одним из важнейших разделов умственного воспитания детей с дизартрией. Знания о пространстве, пространственная ориентировка развиваются в условиях разнообразных видов деятельности школьников: в играх, наблюдениях, трудовых процессах, в рисовании ...