Спорт

Отдельное внимание в Оксфорде уделяется спорту. Здесь, как ни в каком другом месте, исповедуется принцип «в здоровом теле – здоровый дух». Наверное, нет такого вида спорта, которым нельзя бы было заниматься в университете Оксфорда – как на любительском, так и на полупрофессиональном уровне. В каждом колледже есть свои спортивные команды, проводятся внутри -университетские спортивные соревнования и чемпионаты. Помимо этого, в Оксфорде есть бассейн для плавания, спортивные травяные поля для футбола, тенниса, сквоша, регби, крикета, крокета и многих других видов спорта. По многочисленным рекам и каналам Оксфордшира можно плавать на лодках, каяках и плоскодонках с шестом. Для бесплатного и экологически чистого передвижения в городе студенты обыкновенно пользуются велосипедами. Центральным событием спортивного года является соревнование по гребле, в котором Оксфорд состязается со своим извечным соперником – Кембриджем.

Информация по теме:

Особенности изучения нумерации чисел в концентре тысячи
При изучении нумерации чисел в концентре тысячи учитель ставит пред собой следующие задачи. 1). Закреплять знания натуральной последовательности чисел в пределах 1000, умения записывать числа, называть, сколько единиц каждого разряда содержится в числе, учить заменять трехзначное число суммой разря ...

Рекомендации по использованию компьютерных программ и техника безопасности при работе с ними
Занятия на компьютере должны быть комплексными. Они включают в себя 3 этапа. I этап - подготовительный. Идет погружение ребенка в сюжет занятия, период подготовки к компьютерной игре через развивающие игры, беседы, конкурсы, соревнования, которые помогут ему справиться с поставленной задачей. Включ ...

Психолого-педагогические особенности духовно-нравственного развития младших подростков
Личность - это конкретный человек, как носитель сознания. Личностью не рождаются, а становятся в процессе становления человека, в общении и жизнедеятельности. Каждая личность индивидуальна и оригинальна совокупностью своих свойств. На раннем этапе формирования личности уровень субъективно-личностны ...