Развитие карьеры студентов Оксфорда

Оксфордский диплом широко открывает двери для последующего трудоустройства в самых престижных отраслях науки и бизнеса. В этом выпускникам помогает специальный сервисный Центр карьеры (The Careers Service), в котором можно найти объявления о вакансиях, интернатурах, возможном трудоустройстве и многое другое. Университетская служба занятости проводит множество мастер-классов для студентов по составлению резюме и прохождению собеседований, девять ярмарок вакансий (на каждой из которых присутствуют от 60 работодателей), сотни презентаций работодателей в течение года, а также предоставляет возможность личной встречи с профессиональным карьерным консультантом.

Некоторые колледжи предоставляют студентам временную работу; для трудоустройства может понадобиться разрешение преподавателя. Также колледжи предлагают студентам работу во время летнего сезона конференций. Кроме того, представители заинтересованных фирм и банков зачастую сами приходят в университет и представляют студентам информацию о продолжении карьеры после окончания обучения. Диплом Оксфордского университета является также прекрасным подспорьем для трудоустройства по возвращению на родину.

Информация по теме:

Технология анализа произведений в их родовой специфике
Теперь, после того как сложилось представление об основных родах литературы, их задачах и особенностях, можно говорить более детально о технологии анализа художественных произведений разных литературных родов. Анализ эпического текста Сюжет является основой эпического текста, он его цементирует. Ра ...

Педагогические основы применения дидактической игры в процессе развития личности в вузе
В данном параграфе рассматриваются психолого-педагогические проблемы дидактической игры, раскрываются аспекты её применения в качестве средства развития профессионально значимых качеств личности в процессе организации вузовского обучения, характеризуется опыт, накопленный отечественной школой, по п ...

Педагогический потенциал невербальных средств коммуникации
В сложной информационной структуре педагогической коммуникации устная речь становится далеко не единственным средством передачи сообщений. Кроме вербальных и паравербальных существуют невербальные каналы и средства передачи информации, которые могут быть эффективно использованы в коммуникативной де ...